MATEMATİK ÖZEL DERS BEYLİKDÜZÜ

Boğaziçiliden Matematik Özel Ders Beylikdüzü öğretmeni diyor ki: Her öğrenci 24 saatini 8+8+8 olarak kullanmalıdır. Ayrıca, öğrencilik hayatınızı iyi bir denge tablosu oluşturmak için günü saatlere ayırmak gerekir.

1. 8 saat çok iyi biçimde sıkı ders çalışmak,
2. 8 saat iyi bir uyku uyumak,
3. Kalan 8 saat, 3Fs, 3Hs ve 3 S e harcamalısınız.

3-F Ailen, arkadaşların ve inandığın şeyler.

3-H sağlığın, hijyen ve hobilerine ayırmalısın.

3-S Ruhun, yardım etmeye ve gülümsemeye ayırmalısın.

Boğaziçiliden Matematik Özel Ders Beylikdüzü Hocasına göre, Matematik sorularını çözmek zor değildir. Zor olan, inanmak düzenli ve planlı çalışmaktır. Eğer yüreğini ve beynini tam olarak hedefine koyar ve sabredersen kazanacağını bilmelisin. Matematik öğrenmek için etkin bir dinleyici olmanın metotlarını çok iyi bilmelisiniz. Matematik dersindeki konuları TAM ÖĞRENME olanağını sağlamak için etkin bir dinleyici olmalısınız. Bunun için en iyi yöntem olan  “İFİKAN” i kullanabilirsiniz. Üniversite ve hayat yolunda başarılı olabilmek için Matematik Eğitim Koçu Beylikdüzü öğretmeninizin sunduğu program ile başarıya dair önemli bir farkındalık elde edersiniz. Matematik öğrenmek için İFİKAN metodunu kullanmalısınız.

İ- İleriye Bak

Bahçeşehir Matematik Özel Ders Hocasını dinlerken, öğretmeninizin anlattıklarından yola çıkarak daha neler söyleyebileceğini tahmin etmeye çalışın. Bunu yaptığınızda dikkat dağınıklığı yaşamazsınız ve bunun sonucunda devamlı Matematik dersinde uyanık kalırsınız.

F-Fikirler

Beylikdüzü Matematik Eğitim Koçu öğretmeninizin bir ders boyunca anlattıklarının ana fikirlerini bulmaya çalışın, ders boyunca kendi kendinize bu konudaki önemli püf noktaları bulmaya çalışın. Burada anlatılmak istenen nedir gibi kendinize sorular sorarak ana fikri bulmaya çalışın.

İ-İşaretler

Atakent Matematik Eğitim Koçu öğretmeninin beden diline dikkat etmelisiniz ve uyanık olmalısınız. Öğretmenler ses tonlarını yükselterek ya da “burası çok önemli, dikkat ederseniz, şunu unutmayınız ki” gibi sözel vurgularla önemli noktaları işaret edeler.

K-Katıl

Matematik dersinde devamlı aktif olmalısınız. TYT Matematik öğretmeni soru soru sorduğunda tahtaya kalkıp çözmelisiniz. Aktif öğrenci daima bir adım öndedir.

A-Araştır

Matematik Eğitim Koçu Bahçeşehir öğretmeni, Matematik dersini anlatılırken anlaşılamayan bir yer varsa ya da çok merak edilen bir ayrıntı varsa bunlarla ilgili soruları sormaktan çekinmemelisiniz.

N– Not Tutma

Sınıfta dinleme yolu ile öğrenilen Matematik bilgileri çok uzun süre hafızada tutulamaz. Öğrenilenlerin zaman zaman tekrar edilmesi gerekir. Bu nedenle çözülen YKS Matematik problemlerinin mutlaka not etmeniz gerekir.

Matematik Eğitim Koçu Bakırköy öğretmeninin önemli gördüğü bölümleri vurgularken çok sıkça kullandıkları ipuçları vardır:

Boğaziçiliden Matematik Özel Ders Beylikdüzü hocası, ses tonunu değiştirerek veya ses tonunu yükselterek, alçaltarak, sertleşmek veya yumuşatmak önemli noktaların vurgularlar.

öğretmenleri önemli kavram, aksiyomları ve teoremleri belirtirken yavaşlatabilirler.

Ek olarak, anahtar kelime ve cümle kullanımları değişik biçimde kullanabilirler. Örneğin, Beş Temel neden diyerek nedenleri sıralayabilir. Önemli dediği, düşünceleri sıralar. Tahtaya yazarak temel ve önemli bilgileri ana planları belirtir.

Ayrıca, beş duyu organlarından göz ve kulağa hitap edecek araç ve gereçleri kullanırlar. Filmler, fotoğraflar, slaytlar kullanarak önemli kavramlar ve düşünceleri betimlerler.

Sonuç olarak, doğrudan bildirme yöntemi ile önemli düşünce ve kavramları öğrenciye bildirir.

Matematik Özel Ders Beylikdüzü Hocası sizlere, hayal ettiğiniz hayatı yaşamanızı diler.

Karakayalı, Cevat

11.08.2023